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南充閬中師范學(xué)校學(xué)前教育(幼師)專業(yè)2020招生、要求、條件

來源:縱橫招生網(wǎng)    時間:2020-04-05 21:54:00

南充閬中師范學(xué)校學(xué)前教育(幼師)專業(yè)2020招生、要求、條件


眾所周知在南充學(xué)習(xí)師范方面專業(yè)一般選擇的面不多,一般是選擇讀幼師專業(yè)或者小學(xué)教育專業(yè),那么在南充閬中,一般都會想到閬中師范學(xué)校的,因為是一所老牌的職業(yè)學(xué)校,也是師范方面非常不錯的學(xué)校,下面縱橫小編給大家具體說說吧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>


南充閬中師范學(xué)校招生代碼:61016


學(xué)前教育專業(yè)主要課程:


微格教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教玩具制作、幼兒發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。舞蹈身韻,幼兒舞蹈創(chuàng)編,聲樂樂理,鋼琴彈奏,舞蹈基礎(chǔ),民族民間舞蹈,素描,色彩簡筆畫。幼兒衛(wèi)生健康知識,嬰幼兒營養(yǎng)美食,嬰幼兒疾病防治,嬰幼兒生長發(fā)育,幼兒保育保教,嬰幼兒護(hù)理。


幼兒教師的前景情況

  

一、幼兒教育發(fā)展迅速,幼兒教師市場需求量加大

二、社會需要高素質(zhì)的學(xué)前、初等教育專業(yè)教師

三、就業(yè)容易,畢業(yè)學(xué)生不愁“嫁”


學(xué)前教育專業(yè)亮點(diǎn):


本專業(yè)是i專門為中高端幼兒園定向培訓(xùn),幼兒園班級主管教師、定班教師,市場缺口大,市場需求大,就業(yè)前景好。本專業(yè)為藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,培訓(xùn)幼兒舞蹈,幼兒美術(shù),幼兒音樂教師,市場需求大,就業(yè)前景好。我國幼兒保育隊伍素質(zhì)不高,與發(fā)展不相適應(yīng),不利于保育工作的開展,本專業(yè)大量缺乏高素質(zhì)的保育工作者。市場需求大,就業(yè)前景非常好。


學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向:


幼兒園行政管理、幼兒教師、幼兒教育研究、早教機(jī)構(gòu)。幼兒園、托兒所機(jī)構(gòu)、保育員、嬰幼師。藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,幼兒園藝體特長教師


幼師專業(yè)教育新聞分享:


近日,教育部辦公廳 財政部辦公廳發(fā)布《關(guān)于做好2020年中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃組織實施工作的通知》,并配套發(fā)布“國培計劃”示范項目、中西部項目、幼師國培項目實施方案。


其中,幼師國培項目包含幼兒園教師職業(yè)行為準(zhǔn)則培訓(xùn)、幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)、非學(xué)前教育專業(yè)教師專業(yè)補(bǔ)償培訓(xùn)、鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力提升培訓(xùn)、幼兒園園長法治與安全教育培訓(xùn)、鄉(xiāng)村幼兒園園長辦園能力提升培訓(xùn)、民辦幼兒園園長規(guī)范辦園培訓(xùn)8大類項目,重點(diǎn)提升幼兒園教師和園長專業(yè)能力。


“國培計劃”幼師國培項目實施方案


疫情防控期間,各地組織開展幼師國培項目遴選、立項,按部就班做好項目實施的各項準(zhǔn)備,適當(dāng)采取線上培訓(xùn)方式靈活安排培訓(xùn)項目。待疫情結(jié)束后根據(jù)教育部統(tǒng)一要求,盡快組織實施線下培訓(xùn)環(huán)節(jié)。


一、幼兒園教師職業(yè)行為準(zhǔn)則培訓(xùn)項目


面向鄉(xiāng)村幼兒園教師,采取巡回報告、送培到縣、網(wǎng)絡(luò)研修、園本實踐相結(jié)合的混合式研修方式組織實施,示范和帶動幼兒園教師師德師風(fēng)全員培訓(xùn)。圍繞立德樹人根本任務(wù),以落實《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》為主要內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)新時代師德楷模典型事跡,剖析幼兒園師德反面典型案例,開展教師心理健康教育,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,爭做“四有”好教師。


二、幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)項目


遴選幼兒園新入職教師,通過省級統(tǒng)籌,地市組織、區(qū)縣實施的方式,制定《幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)方案》,遵循新教師成長規(guī)律,圍繞“師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)”,規(guī)范化設(shè)置“職業(yè)領(lǐng)悟與師德踐行、幼兒保教常規(guī)與實踐、幼兒發(fā)展與育德體驗,教學(xué)反思與教研基礎(chǔ)”四個維度的適崗性課程,采取網(wǎng)絡(luò)研修、集中培訓(xùn)、跟崗實踐、在崗踐習(xí)相結(jié)合的方式,因地制宜開展為期一年的分階段培訓(xùn),促進(jìn)新教師縮短成長周期,盡快成長為合格教師。

 

以上就是閬中師范學(xué)校幼師專業(yè)的情況,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭绻肓私飧啵瑲g迎在下方留言,然后專業(yè)老師會為您解答。







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